一位叫做布鲁姆的美国教诲学家,把人学习的过
时间: 2019-03-03

第一个等级叫做回忆,是指能不能回想起学过的概念、定义。小孩子能背出一首诗,然而不理解诗的含意,学生能记住复杂的公式,然而不知道公式是怎么运用的。这个学习的级别,就是回忆。

第三个等级是应用,是指把学到的知识利用于新的情境,以及可以解决问题。也就是懂得常识后,会不会做题,能不能举一反三。

第二个等级叫做理解。就是可能用自己的语言阐明跟说明学习的内容。

孩子学习的水平,至少是处在理解到应用的程度。而分析、评估,发现都是学习常识较高的水平,属于深度的学习了。

第五个等级是评价,是指学生可能理性地,深刻地对事物的本质进行评估跟做出有说服力的判断。

第六个等级是发明,指从零到一独破打造出新的事物。比喻发表一篇内容独特的文章,或提出一个全新的观点。

第四个等级是分析,是指学生能够把庞杂的知识整体分解,能够理解各部分之间的关系,能够剖析异同,能说明因果。



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